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南京市大厂高级中学·校办·(2018/4/20 17:12:07)·教育科研

2018420日上午,物理组的李朝兵吴多星老师分别围绕优学课堂”这一主题开设了题为《理想气体状态方程》(高机械能守恒定律》(高一)两节区级公开课。manbet官方网站_www.manbet68.com 物理组老师全员参与,兄弟学校扬子中学在教研组长王永胜带队下全程参与听课评课,广泛交流了上课心得和体会,取得了较好的教研效果。

manbet官方网站_www.manbet68.com 推行“优学课堂”教学模式已经有一年多,在不断摸索和实践中逐渐形成了“目标导学——问题导思——例题导练”的课堂教学模式。教师们普遍意识到“问题导思”是备课的核心,把充分调动学生“积极性”作为教学的目标之一,注意问题的“有效性”,关注学生的“差异性”。今天的两节课都充分体现这一教学思想。在课后交流中得到了兄弟学校的高度赞扬。

李老师用生活遇到的实际问题——如何将瘪掉的乒乓球复原引入课题,一下抓住了学生的注意力,并使即将要学习内容明确化。在处理“推导理想气体状态方程”这一难题时,所设置的小问题从“开放性”问题逐渐过渡到“封闭性”问题,既突破这一难点又兼顾了层次不同的学生。在得出结论后又回归生活,使本节课从生活中来又回到生活中去,达到了较高的理论水平。扬子中学王永胜老师这样评价“优学课堂。他说“优学课堂”就是“任务驱动”的课堂,就是“问题引领”的课堂。manbet官方网站_www.manbet68.com “优学课堂”教学模式对他也是一种启发。同时老师们也提出了很好的建议,认为一是上黑板推导时可以让两个学生同时上黑板,二是在解释乒乓球复原的现象时,过于简化,忽略了问题的复杂性。三是在设计实验验证时,如果没有实物装置进行实验验证也可以用仿真实验进行代替。

吴老师的课先研究了大量的物理现象,猜想出在只有重力做功时机械能可能是守恒的,然后再进行理论推导得出规律。整节课条理清晰,分析细致,内容翔实,演示实验效果明显。在理论推导吴老师将几种情况集中放在一起的做法值得肯定,既提高了效率,也给学生提供来哦归纳和总结的平台。吴老师编制的学案也充分体现了“优学课堂”的思路,学生在问题的引领下,大大提高了学习效率。但是在机械能守恒条件具有多样性和复杂性的问题处理上较为单一,此外前部分学生已经很熟悉的内容花的时间偏多。

整体来说,两节课作为“优学课堂”的展示课,基本上都达到了预期目标,对听课老师有一定示范作用。课后两位老师还需要继续反思,以期达到更高的教学水平。

感谢两位开课老师,是他们的精心准备让我们能有这么多的收获,要感谢组内同仁的大力支持,在上课老师试讲的过程中给予了很大的帮助。最后还要感谢兄弟学校前来捧场,他们的宝贵意见值得我们去反思,是他们的点评让我们的眼界更宽。

 

颐和园的北宫门和东宫门

 

最不缺的就是这些东西

 

然而情况在世纪之交时发生了逆转

  

 
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